اتجاهات الباحثين العرب نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث النفسي والتربوي: (chat Gpt أنموذجًا)

Résumé: ملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات الباحثين العرب إزاء توظيف تطبيق (Chat GPT) كأحد تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث النفسي والتربوي، وذلك في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية المتمثلة في (نوع الجنس، والتخصص، والدرجة العلمية المُسجلة، والجنسية). وبتطبيق مقياس الاتجاهات نحو توظيف تطبيق الذكاء الاصطناعي (Chat GPT) في البحث النفسي والتربوي من إعداد/ الباحثان على عينــة قوامها )725) فردًا؛ أسفرت النتائج عن مؤشرات تعكس اتجاهات إيجابية نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث النفسي والتربوي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الباحثين العرب في اتجاهاتهم نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث النفسي والتربوي ترجع إلى المتغيرات موضع البحث. كلمات مفتاحية: الذكاء الاصطناعي، تطبيق (Chat GPT)، الاتجاهات، البحث النفسي والتربوي. Abstract: The study aimed to identify the attitudes of Arab researchers towards employing the (Chat GPT) application as one of the applications of artificial intelligence in psychological and educational research in the light of some demographic variables, sample of (725) researchers in the Arab environment. The results revealed that there were no statistically significant differences between Arab researchers in their attitudes towards employing artificial intelligence applications in psychological and educational research due to the demographic variables in question. Keywords: Artificial intelligence; Chat GPT Application; Attitudes; Psychological and educational research.

Publié dans la revue: التراث