Essai D'analyse De La Relation Université- Entreprise Au Niveau De La Wilaya De Béjaïa

Résumé: L’université et l’entreprise sont deux institutions différentes dans les objectifs tracés. Cette différence n’exclut pas la mise en place d’un partenariat nécessaire sous des formes variées entre les deux entités. Le succès d’une entreprise est souvent lié à son innovation et à sa différenciation par rapport aux concurrents, aussi bien dans le domaine des produits, des services que des procédés. Elle peut trouver des solutions face à ces défis dans un partenariat dynamique avec les unités de recherche universitaire, qui ont accumulé un savoir-faire scientifique appréciable et souhaitent valoriser et investir cette recherche sur le plan pratique, en ciblant des problèmes technologiques, économiques, humains…etc. Le partenariat Université- Entreprise est extrêmement important, et est un passage obligatoire dans le contexte actuel marqué par les mutations économiques que connaît le monde actuellement. Une telle coopération a connu un développement très rapide dans les pays développés, par la mise en place de projets communs entre les deux types d’institutions. L’Algérie, à l’instar des autres pays du tiers-monde, a déployé des efforts pour améliorer ces liens par l'organisation de séminaires, de rapports, de conférences, de forums de colloques, etc. En dépit de la place économique des entreprises dans le développement local, concernant l’innovation et les mouvements de formation pour leur personnel, la relation des entreprises avec l’université de Bejaia demeure loin de répondre à vrai dire aux principes de bon partenariat entre les deux entités. Au niveau de la wilaya de Bejaia, l’université a fixé pour but de développer ses compétences en synergie avec le monde socioéconomique qui l’entoure en nouant des relations avec quelques entreprises. Mais ces efforts restent insuffisants par rapport aux objectifs qu’il faut atteindre, et la qualité du partenariat au niveau local est limitée uniquement aux stages pratiques et le financement des mémoires de magister.

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