L’ Impact De L’atelier D’écriture Sur Les Productions Écrites Des Apprenants
Résumé: Notre recherche s'inscrit dans le champ de la didactique de l'écrit du FLE, elle a pour objectif de mettre en lumière les ateliers d'écriture comme une nouvelle conception dans l'enseignement/apprentissage de l'écrit en classe de FLE et plus précisément dans les classes de 4ème année moyenne. Théoriquement, nous avons entamé quelques notions et concepts qui ont relation avec notre étude à savoir : (la notion de l'écrit, la production écrite et ses modèles, l'atelier d'écriture, les paramètres constitutifs des groupes, les avantages et les limites…). Quant à la partie pratique nos hypothèses, qui annoncent que l'atelier d'écriture est un moyen efficace dans l'amélioration de la compétence scripturale, ont été confirmées à travers l'analyse des données collectées du questionnaire destiné aux enseignants du moyen et de l'analyse comparative des productions écrites individuelles et les écrits collectifs des apprenants
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
