L’apport De La Grammaire Textuelle Dans L’enseignement Du Conte En De 2éme Année Moyenne
2017
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

Z
Zerkouk, Karima
B
Benlarbi, Salim
T
Touati, Radia (Directeur De Thèse)

Résumé: Ce travail de recherche s'intéresse à la grammaire textuelle et ses composantes et son apport à l’enseignement de texte narratif « le conte » en deuxième année moyenne

Mots-clès:

grammaire textuelle
conte
enseignement
apport
2ème année moyenne
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