القرائن اللغوية والعقلية في القراءة المعاصرة للقرآن الكريم(دراسة نقدية)

Résumé: لقد قدّم المفكرون الحداثيون العرب في تعاملمهم مع الخطاب القرآني مصطلح "القراءة" بديلا عن التفسير منهجا وهدفا، فاستقوا لذلك مناهج معاصرة من جملة ما أفرزته اللسانيّات الحديثة من مناهج نصانيّة، لكن المتأمل لكيفية استغلال هؤلاء الباحثين للغة يلاحظ افتقارا إلى المنهج في التعامل مع اللغة بما يتناسب مع طبيعة النّص القرآني؛ فنجد هذه القراءات تحمل الكثير من القلق والتناقض فيما تستعين به من قرائن لغوية وعقلية في عملية القراءة. نحاول من خلال هذه الورق البحثية الوقوف على هذه القرائن بالتحليل والنقد في كتاب: الكتاب والقرآن لمحمد شحرور. الكلمات المفتاحية: الخطاب القرآني- القراءة المعاصرة-التأويل- ضوابط وقواعد التأويل- القرائن اللغوية- القرائن العقلية. The linguistic and mental clues in contemporary reading of the Holy Quran Modernist Arab thinkers introduced the term "reading" as an alternative to interpretation as a method and a goal, in their dealings with the Qur'anic discourse. But they lack the appropriate approach in dealing with linguistic and mental evidence in proportion to the Koranic text. Through this paper, we try to identify these evidence of analysis and criticism in the book: The Book and the Qur'an by Muhammad Shahrour. key words: Quranic discourse, Contemporary interpretation, Interpretation, rules of interpretation, Linguistic clues, Mental clues.

Publié dans la revue: فصل الخطاب