دور خریجي كلیة التربیة الریاضیة في تحسین الأداء الإداري في الاتحادات الریاضیة

Résumé: تعد الریاضة نشاطاً راقیاً له وظیفیة الاجتماعیة ودورة الثقافي في تشكیل تراث الأمم والمجتمعات كما أن له عمقه التاریخي كنظام اجتماعي استمد قوته من حاجات المجتمعات إلیة في تسییر أعمال الاتحادات والأندیة والمؤسسات الریاضیة حیث یلعب خریجو التربیة الریاضیة دورًا أساسیا وفعالاً في توجیه النشاط الریاضي والإداري في كل بلد من بلدان العالم المختلفة حیث تتمتع هذه الشریحة المهمة لثقافة ریاضیة متخصصة ترفع الحركة الریاضیة في بلدانها نحو الأمام من خلال قیادتها للاتحادات والأندیة الریاضیة وما یترتب علیهم من مسئولیة في هذا المجال حیث هدفت الدراسة التعرف إلى: مدى قیام خریجي التربیة الریاضیة بالمهام الإداریة التي تقع على عاتقهم في العمل الإداري بالاتحادات الریاضیة، وكذا التعرف دلالة الفروق الإحصائیة من حیث متغیر الصفة وسنوات الخبرة وهذا من خلال عینة بلغ عددها ( 54 ) عضوا من أعضاء الاتحادات الریاضیة كونهم من عایشوا العمل الإداري والفني وقیامهم بتقییم الموظفین لدیهم من خریجي التربیة الریاضیة، استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته وطبیعة الدراسة كما استخدم الباحث الاستبیان كأداة لجمع البیانات ، ولغرض المعالجات الإحصائیة فقد استخدم الباحث التك ا ررات والنسب المئویة.وقد توصل الباحث إلى أهم النتائج نلخصها في التالي: الاتحادات الریاضیة لا تعمل بمسئولیة كاملة فیما یخص لاستفادة من الكوادر المؤهلة في المجال الریاضي من خریجي التربیة الریاضیة . وكذا أن لخریجي التربیة الریاضیة تأثیر فعال داخل الاتحادات الریاضیة في تطویر العمل الإداري في الاتحادات متى ما أتیحت لهم الفرصة في شغل وظائف داخل هذه الاتحادات. الكلمات المفتاحیة خریجي كلیة التربیة الریاضیة، الاتحادات الریاضیة.

Publié dans la revue: المحترف