تقييم الاضطرابات النطقية لدى الأطفال الصم الحاملين للمعينات السمعية
2022
Mémoire de Master
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Yahia Fares - Médéa

س
سالمي, نسرين
ش
شريفي, أحلام

Résumé: ملخص عام للدراسة هدفت الدراسة الحالية الى تقييم الاضطرابات النطقية لدى الأطفال ذوي الصمم المتوسط و ناقصي السمع الحاملين للمعينات السمعية و اخترنا لذلك عينة متكونة من 05 حالات أطفال صم "صمم متوسط و خفيف" بين 12 و 13 سنة متمدرسين في الأقسام الخاصة بناقصي السمع في ابتدائية " بن عيسى حفصي" و ابراهيم الرحماني" بالمدية ، و اتبعنا في ذلك منهج دراسة حالة و استعملنا كلا من الملاحظة و المقابلة و الاستمارة مع الحالات، و قد طبقنا الاختبار الصوتمي و الفونولوجي للأستاذة نصيرة زلال و هذا بهدف معرفة مدى مساهمة المعينات السمعية في تحسين النطق لدى هذه الفئة من الأطفال و دور التجهيز المبكر في تجاوز هذه الاضطرابات.

Mots-clès:

الصمم
الاضطرابات النطقية
Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft