أقطاب المثلث الديداكتيكي في التراث الجزائري ؛ قراءة في تراث إمامي جمعية العلماء المسلمين الجزائريين - عبد الحميد بن باديس و محمد البشير الإبراهيمي –
Résumé: التعليميات علم يكتسي أهمية بالغة كونه يؤسس للأنظمة التربوية ، و هو يلاقي اليوم عناية فائقة و يشهد تطورا مستمرا في التنظير للعملية التربوية التي تتشكل من علاقات تفاعلية بين أقطاب ثلاث : بيداغوجي (المعلم) ، سيكولوجي ( المتعلم ) ، معرفي ( المعرفة ) . و جمعية العلماء المسلمين الجزائريين بقيادة إماميها ( عبد الحميد بن باديس ) و ( محمد البشير الإبراهيمي ) كان لها إسهام حضاري في مضمار التعليمية ، و هذا المقال يقف على الآراء الديداكتيكية المتعلقة بأقطاب العملية التعليمية كما تمثلها الإمامان المصلحان في مشروعهما النهضوي .
Mots-clès:
Publié dans la revue: التواصلية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
