مساهمة الشعور بانعدام الأمن النفسي في التنبؤ بتواجد الاضطرابات البسيكوسوماتية و تدني التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مساهمة الشعور بانعدام الأمن النفسي في التنبؤ بتواجد الاضطرابات البسيكوسوماتية و تدني التحصيل الدراسي لدى عينة بلغت (104 تلميذا) من تلاميذ المدارس الابتدائية، فضلا عن البحث في الفروق في مستوى الأمن النفسي بين أفراد هذه العينة وفق مستويات التحصيل الدراسي (متدني، متوسط، مرتفع)، و الاصابة بالاضطرابات البسيكوسوماتية.و قد تم الاعتماد على مقياس الأمن النفسي لزينب شقير، و قائمة الاضطرابات البسيكوسماتية لدى الأطفال من إعداد والكر وآخرون. خلصت النتائج إلى أن التغير في الأمن النفسي يفسر (18%) من التغيرات التي تحدث في الاضطرابات البسيكوسوماتية، و (12%) من التغيرات التي تحدث في التحصيل الدراسي. كما كشفت عن وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الأمن النفسي تعزى لمتغير الاصابة بالاضطرابات السيكوسوماتية لصالح المصابين، و لمستوى التحصيل الدراسي لصالح المستوى المرتفع.
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات إنسانية واجتماعية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
