Partenariat Public Privé, Analyse Du Transfert De Savoir-faire Cas Seaal (algérie) Suez Environnement (france)

Résumé: Le processus du transfert de savoir-faire qui désigne dans ce mémoire les connaissances managériales se fait dans un projet de partenariat public-privé, en se basant sur la stratégie adoptée par le partenaire public face au besoin d’acquisitions de connaissances dans l’objectif de fournir un service public de qualité et d’avoir une autonomie managériale après l’achèvement du contrat. Les résultats de ce transfert de connaissances managériales de l’entreprises publique algérienne en situation de partenariat avec son homologue étranger, dépond de la capacité d’apprentissage de ces connaissances par le partenaire public afin de les acquérir, les Intégrer au sein de l’organisation et les utiliser pour combler le déficit en termes de gestion du service public. Ils sont également fonction de la capacité d’émission du partenaire privé à faciliter le transfert par le biais de la codification de la connaissance selon les critères suivants : l’intention stratégique, la confiance et la transparence ainsi que la volonté mutuelle du partage de connaissances dans une relation de coopération. SEAAL est le fruit du partenariat entre l’ADE, l’ONA et SUEZ Environnement, ou le transfert de savoir-faire représente le fer de lance de cette coopération inédite de la politique d’amélioration des services de l’eau en Algérie, dont l’objectif est de mettre au standard international les métiers de l’eau et de l’assainissement a travers un transfert de connaissance adapté aux manques constaté.

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