أساليب المعاممة الوالدية كما يدركها تلاميذ المرحمة الثانوية وعلاقتها بالثقة بالنفس لديهم
Résumé: حاولنا في دراستنا هذه بشقيها النظري والتطبيقي الكشفعنالعلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها تلاميذ المرحلة الثانوية والثقة بالنفس لديهم أين تم الاعتمادعلى المنهج الوصفي وذلك من خلال الاستعانة ب أدوات بحث تمثلت في مقياسين : - مقياس أساليب المعاملة الوالدية كما يدركه تلاميذ المرحلة الثانوية منإعداد بيوري 1991 من تعريب حمزة بركات 2013. - مقياس الثقة بالنفس من إعداد فرح والقواسمة (دت) وقد تكونت العينة التي تم إجراء عليها الدراسة من 150 تلميذ و تلميذة, وبعد جمعنا للبيانات وتفريغها ومعالجتها تم التوصل إلى النتائج التالية: - أظهرت الدراسة على وجود علاقة ارتباطية طردية ضعيفة بين أساليب المعاملة الوالدية والثقة بالنفس لديهم . أظهرت الدراسة على وجود علاقة ارتباطية طردية ضعيفة بين البعد الديمقراطي والثقة بالنفس لديهم . - أظهرت الدراسة على وجود علاقة ارتباطية عكسية ضعيفة بين البعد التسلطي والثقة بالنفس لديهم . - أظهرت الدراسة على وجود علاقة ارتباطية طردية ضعيفة بين البعد التساهلي والثقة بالنفس لديهم . ويمكن القول أن أساليب المعاملة الوالدية تساهم في الرفع من مستوى الثقة بالنفس لديهم ,كون أساليب المعاملة الوالدية تؤثر على اكتساب الثقة بالنفس وذلك في تكوين ونمو شخصية متوافقة سوية للتلميذ
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
