الذاكرة السمعية اللفظية عند الطفل المتمدرس المصاب بتأخر لغوي بسيط دراسة ( )05حالات بعيادتين أرطفونيتين بولاية الأغواط
Résumé: دفت الدراسة الحالية إلى دراسة الذاكرة السمعية اللفظية لدى الأطفال المتمدرسين ذوي صعوبات تعلم الأكاديمية ويعانون من تأخر لغوي بسيط بعيادة خاصة ، تكونت مجموعة الدراسة من خمسة ( )05تلاميذ تتراوح أعمارهم ما بين ستة ( )06سنوات إلى غاية ثمانية ( )08سنوات ، وإستخدمت الباحثة المنهج الوصفي و منهج دراسة الحالة معتمدة على الإختبار الفرعي للإنتباه السمعي المتمثل في سلسلة كلمات وصور من بطارية ( k.Abc) أسفرت النتائج على : عدم وجود صعوبات في الذاكرة السمعية اللفظية عند عند الطفل المتمدرس المصاب بتأخر لغوي بسيط وهذا ما ينفي صحة الفرضية التي فرضنها { تضطرب الذاكرة السمعية اللفظية عند الطفل المصاب بتأخر لغوي بسيط
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
