الأبعاد التربوية في المقامات الأندلسية، دراسة على ضوء سيمياء الثقافة.

Résumé: ملخص: موضوع أدب المقامة الأندلسي حقل دراسي ثَري فيه كثير من الخصائص الأدبية والسمات الفنية والإبداع وكثير من الأبعاد الثقافية، وهذه مسلَّمات فنية لكنّ المتبادر للذهن من الأسئلة: هل في المقامة الأندلسية أبعاد تربوية حضارية وتعليمية إذا ما درسناه على ضوء سيمياء الثقافة؟ وهذا ما أثبته المقال عند دراسته لمقامتين نادرتين لابن برد الأصغر وأبي حفص بن الشهيد؛ ومن تلك الأبعاد شكلا ومضمونا ما يلي: حسن الأخلاق وحب العلم والنظافة والأناقة والنظام والاهتمام بالعمران والسكن والحدائق. والإخلاص في الدعاء، وتخصيص كل مناسبة بما يخصها من ثياب وأطعمة، والتحلي بروح الفكاهة والبشاشة، وتعليم الأجانب اللغة العربية والحرص على هداية الخلق بما فيهم الآخر، واحتفاؤهم بالنصارى عند إسلامهم. ومن ناحية الشكل وجدنا: تطويرهم لفن المقامة بالمساهمة في رقيه وتخليصه من الغرابة والغموض. وواقعية الطرح والنقد الاجتماعي والاستغناء عن البطل والراوي الخيالي. Abstract: The subject of Andalusian Maqamat literature is very rich field of study; it contains a lot of literary characteristics, creativity and dimensions of cultural. But the question is: Does it contain educational dimensions? This is proven when my studies the Maqamat of Ibn Bord Alasker and Abo Hafes Ibn Alchahid. In terms of content are: the good morals, love of science, cleanliness, order, elegance, attention to urbanization, housing parks, sincerity in prayer, allocate a certain dress and foods for every occasion and teaching Arabic language to foreigners... And I see in the art form of Maqamat: Developed form, realistic discourse and social criticism etc.

Publié dans la revue: أبعــاد