سيمياء الألوان في قصص الأطفال سلسلة ألف ليلة وليلة سيد البلك –عينة-
Résumé: This study didactic of grammar in the causes This of secondary school, philosophy and literature Year as a sample aims to statement-Arabic grammar didactic in terms of content, goals, ways and evaluation. The present study treats the following hypothesis. Does the content of Arabic grammar considerate the standards to and analyze the content yours, ways and evaluation?. This study comes to answer of that in to chapters: It deals with major terms and concepts in the first chapter, whereas, the second chapter treats the grammatical content in terms of standards to analyze the content, goals, ways and evaluation. This study depends on descriptive method to describe the grammatical phenomena which base on tool to analyze the content. The study ends by a conclusion which reaches through it to many results.
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