Apprentissage Du Lexique En Français : Exploitation D’un Cédérom Par Des Collégiens Algériens

Résumé: La présente contribution résume les acquis d’une recherche s’articulant autour del’apprentissage du français par le biais du multimédia. L’objectif visé par cet article est d’apporter une vue pratique de ce qu’il serait possible de faire d’un cédérom en vue d’apprendre du lexique en français, en s’intéressant aux conditions les plus favorables à cet apprentissage. Deux variables indépendantes propres à sept sujets ont été prises en considération à savoir, le degré de familiarisation des enquêtés avec l’ordinateur en général et le cédérom plus spécialement et l’environnement linguistique (scolaire et extrascolaire) des apprenants favorables ou non à l’apprentissage du français. Pour ce faire, l’étude s’est déroulée en trois temps : avant, pendant et après l’exploitation du cédérom. This paper summarizes the achievements of research articulating the turn of French learning through multimedia. The objective of this article is to provide a practical view of what would be possible to make a CD-ROM to learn the French lexicon, focusing on the most favourable to the learning conditions. Two specific topics seven independent variables were considered namely, the degree of familiarity of respondents with the computer in general and especially the CD- ROM and the linguisticenvironments (formal and informal) of learners favourable or not to the learning French.To do this, the study was conducted in three phases: before, during and after the operation of the CD-ROM.7

Publié dans la revue: cahiers de langue et de litterature