الاختبارات التحصيلية في التقييم الرسمي لتشخيص ذوي صعوبات تعلم الرياضيات خطوات البناء وإجراءات التنفيذ.
Résumé: يعد التقويم مكونا أساسيا من مكونات العملية التعليمية التعلمية وأهمها، وتعد الاختبارات التحصيلية واحدة من أهم آلياتها فبواسطتها يمكن للقائمين على العملية التعليمة تحقيق عدة أهداف وأغراض. وفي هذه الورقة البحثية يتعرض الباحث لدور الاختبارات التحصيلية في التقييم الرسمي لتشخيص المتعلمين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات، خطوات البناء وإجراءات التنفيذ. الكلمات المفتاحية: التقويم، الاختبار التحصيلي، التقويم الرسمي، التشخيص، ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. Abstract: Evaluation is an essential component of the Learning process and the most important, and educational tests are one of the most important mechanisms through which the teaching process can achieve several objectives and purposes. In this research paper, the researcher is exposed to the role of collection tests in the official assessment of the diagnosis of learners with disabilities learning mathematics, construction steps and implementation procedures. Key words: Evaluation Achievement test, Official assessment, Diagnosis, Math learning disabilities
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة دراسات إنسانية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!