Le Rôle Des Activités Ludiques En Grammaire Du Fle Pour L'enseignement/apprentissage De La Phrase Dans La Classe De 4ème (quatrième) Ap
2015
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université Larbi Ben M'hidi - Om-el-bouaghi

Z
Zaidi, Nesrine
H
Harkou, Lilia

Résumé: Le jeu, activité naturelle de l'enfant est un outil pédagogique efficace pour l'enseignement/ apprentissage du français au primaire. Il facilite la compréhension de la langue ainsi que l'assimilation et la mémorisation des règles de cette langue, permettant d'associer " le dire " et " Le faire ", il rend l'élève acteur de son apprentissage.L'apprentissage ludique permet de profiter de la plasticité auditive du jeune enfant, de renforcer l'apprentissage de la grammaire de la phrase, nous avons proposé de mettre à la disposition des apprenants un outil médiateur qui peut faciliter la construction des phrases dans ses différents types(type déclaratif-type interrogatif et forme négative) ; il s'agit ici de l'activité ludique. Cet outil attractif a pour rôle d'organiser la rencontre de l'apprenant et la langue étrangère en rendant l'apprentissage motivant.

Mots-clès:

activité ludique
enseignement secondaire
support pédagogique
activité ludique
grammaire
apprentissage
langue étrangère
activité ludique
jeu
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