دور تمكين العاملين في بناء المنظمة المتعلمة -حالة الشركة الجزائرية لإنتاج الكهرباء قطب إنتاج الشرق –وحدة إنتاج جيجل-

Résumé: ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى إسهام استراتيجية تمكين العاملين في بناء الشركة الجزائرية لإنتاج الكهرباء قطب إنتاج الشرق –وحدة إنتاج جيجل- كمنظمة متعلّمة. وقد تمّ الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة النظرية، ومنهج دراسة الحالة في الدراسة التطبيقية والتي كانت بالشركة الجزائرية لإنتاج الكهرباء قطب إنتاج الشرق –وحدة إنتاج جيجل-. كما أنّه لغرض جمع المعلومات تمّ تصميم استبيان تمّ توزيعه على عيّنة مكوّنة من 107 فرد بالشركة محلّ الدراسة بشكل عشوائي، ولتحقيق أهداف البحث وتحليل البيانات تمّ الاعتماد على النظام الإحصائي (SPSS20). وقد خلصت الدراسة إلى أنّه يوجد تأثير ذو دلالة احصائية بين استراتيجية تمكين العاملين وبناء الشركة الجزائرية لإنتاج الكهرباء قطب إنتاج الشرق –وحدة إنتاج جيجل- كمنظمة متعلّمة، كما تمّ تقديم مجموعة من الاقتراحات لتفعيل تمكين العاملين بالشركة محلّ الدراسة حيث يجب على رؤساء هذه الأخيرة أن يقوموا بتفويض السلطة للمرؤوسين، وتدريبهم، وتحفيزهم، وتشجيع الاتصال بينهم. . Abstract: This research aims to identify the contribution of the strategy of empowering employees in the building of the Algerian company for the production of electricity East pole production - Production unit –Jijel - as a learning organization. This study was based on the descriptive analytical method in the theoretical part and the case study in the practical part. For the sake of data collection, we administrated a questionnaire which was distributed randomly on a sample of 107 individuals. To achieve the objectives of the research and data analysis, the statistical system (SPSS20) was adopted. The study concluded that there is a statistically significant impact between the strategy of empowering employees and the construction of the Algerian company for the production of electricity East pole production - Production unit –Jijel - as a learning organization. Moreover, some suggestions were presented to activate the empowerment of the company’s employees. In this regard, the managers should delegate, train, motivate and encourage communication among the subordinates. Keywords: Knowledge - Participation - Empowerment - Learning Organization.

Publié dans la revue: مجلة البديل الاقتصادي