سلوك المواطنة التنظيمية وعلاقته بالإبداع الإداري دراسة ميدانية على عينة من مديري المدارس الابتدائية ببلدية المسيلة

Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة سلوك المواطنة التنظيمية بالإبداع الاداري لدى مديري المدارس الابتدائية ببلدية المسيلة ،و كذا التعرف على درجة ممارسة سلوكيات المواطنة التنظيمية ومستوى الابداع الادراي فى المؤسسة التربوية ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إستخدام المنهج الوصفي التحليلي ، و اعتمد الباحثان فى دراستهما على إستبيانين من تصميميهما ، الإستبيان الأول لقياس سلوك المواطنة التنظيمية و إستبيان ثان لقياس الإبداع الإداري ، كما تم تطبيق أداة البحث على عينة قوامها (43) مديرا ، و بعد التحليل الاحصائى للبيانات توصلت الدراسة الى النتائج التالية : - توجد علاقة إرتباطية موجبة بين سلوك المواطنة التنظيمية والإبداع الإداري لدى أفراد عينة الدراسة . - يحظى افراد عينة الدراسة بمستويات مرتفعة من ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية . - يحظى افراد عينة الدراسة بمستويات مرتفعة من ممارسة الابداع الاداري . - الكلمات المفتاحية: سلوك المواطنة التنظيمية، الإبداع الإداري ، القيم التنظيمية ،المدير، المدرسة الابتدائية Abstract: This study was conducted to explore the relationship between organizational citizenship behavior and administrative creativity .To achieve the objectives of the study, we used the descriptive analytical approach, and adopted a questionnaire to measure the behavior of organizational citizenship and a questionnaire to measure the administrative creativity prepared by researchers . For this purpose, we selected a sample of 43 directors from the Education Directorate of m'sila. The results showed that organizational citizenship behavior She has a positive relationship on administrative creativity. • The level of organizational citizenship behavior is high for the directors . • The level of administrative creativity behavior is high for the directors .

Publié dans la revue: