Teaching Technical English To University Students: Exploration Of Learners’ Oral Skill Practice Problems The Case Of Learners Of Science And Technology Department At Kasdi Merbah Ouargla University

Résumé: In this study, we aim to find out the teaching methods used in practicing ESP in an English science and technology class. We explore the learners’ problems in oral practice of EST class. For the methodology, we have chosen the descriptive analytical method. For collecting both quantitative and qualitative data, we have used Two instruments. First, interview for ESP teachers. Second, questionnaire for EST students. The present research is basically divided into three chapters. One is devoted to the literature review, chapter two and three are concerned with the analysis of results and their discussion .The findings show that speaking English language and practicing oral emphasized more in order to fulfill their needs .It is hoped that the results serve as guidelines to develop teaching ESP course and practice oral skill.Dans cette étude, nous nous efforçons de trouver les méthodes d'enseignement utilisées dans la pratique de l'ESP dans une science et la technologie classe anglaise. Nous explorons les problèmes des apprenants dans la pratique orale de la classe EST. Pour la méthodologie, nous avons choisi la méthode d'analyse descriptive. Pour la collecte de données à la fois quantitatives et qualitatives, nous avons utilisé deux instruments. Tout d'abord, entrevue pour les enseignants ESP. Deuxièmement, le questionnaire pour les étudiants EST. La présente recherche est fondamentalement divisée en trois chapitres. L'un est consacré à la revue de la littérature, chapitre deux et trois sont concernés par l'analyse des résultats et leur discussion .Les résultats montrent que parlant la langue anglaise et la pratique orale a souligné plus afin de répondre à leurs besoins .Il est à espérer que les résultats servent lignes directrices pour développer l'enseignement ESP cours et la pratique des compétences orales

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