واقع تطبيق الأنشطة اللاصفية في المدرسة الابتدائية الجزائرية وآليات استثمارها لتحسين مهارات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر الأساتذة
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة تطبيق أساتذة المرحلة الابتدائية في المدرسة الجزائرية، اللاصفية في تحسين مهارة التواصل الاجتماعي، ولهذا الغرض اختيرت عينة قوامها (140) أستاذا وأستاذة يعملون في المدارس الابتدائية بولاية "جيجل" وتم اعتماد استبيان تحققت فيه شروط الصدق والثبات، وهو قائم على 3 محاور هم: محور البيانات الشخصية، ومحور واقع تطبيق الأنشطة اللاصفية في المرحلة الابتدائية، ومحور آليات استثمارها في تحسين مهارة التواصل الاجتماعي. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق أساتذة التعليم الابتدائي للأنشطة اللاصفية في مدارسهم جاءت متوسطة وهذا خلافا لفرضيات الدراسة، فهذه النتيجة نجدها هي نفسها في المحور الثاني المتعلق بواقع تطبيقها في المرحلة الابتدائية، وهذا أيضا نجد نفس الدرجة المتوسطة في المحور الثالث المتعلق بآليات استثمارها في تحسين مهارة التواصل الاجتماعي.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
