المعايير والأساليب الدولية المستخدمة في انتقاء المشرف التربوي

2017

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Hadj Lakhdar - Batna 1

الأحسن, حمزة

Résumé: تناولت هذه البحث أبرز الأساليب المنتهجة في انتقاء وتعيين المشرفيين التربويين في المؤسسات التعليمية انطلاقا من السمات المميزة لمهنة الإشراف التربوي ، على غرار سنوات الأقدمية ،وعامل الجدارة والاختبارات النفسية ،والمقابلات الشخصية بالإضافة إلى مقاييس الرتب. كما تطرقت هذه المداخلة أيضا إلى عرض بعض التجارب الأجنبية والعربية المطبقة في عملية اختيار المشرفين التربويين من خلال استخدام معايير موضوعية تختلف طبيعتها وخصائصها البنيوية والزمنية من دولة إلى أخرى حسب سياسات المنظومة التربوية لكل دولة ، مثل الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة والسعودية والأردن وفلسطين والجزائر. ثم الكشف عن أبرز النقاط الإيجابية المستنبطة من هذه التجارب الرائدة التي يمكن إدراجها مستقبلا في بناء معايير وطنية تساعد المؤسسات التربوية الوطنية في انتقاء أصحاب الكفاءات ضمن مهنة الإشراف التربوي ، كما نحاول أيضا في ختام المداخلة الإشارة إلى أبرز المشاكل المؤثرة في الانتقاء السليم للمشرفين التربويين في البيئة المحلية مع تقديم جملة من الحلول العملية والتربوية.

Mots-clès:

المعايير الدولية

الاختيار والتعيين

المشرفون التربويون.

Publié dans la revue: مجلة المقدمة للدراسات الانسانية و الاجتماعية

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!