تقابل اللّفظ والمعنى في النقد العربي مع الدّال والمدلول في الدّ ا رسات النقدية الغربية الحديثة
Résumé: ملخصّ البحث 74 إن قضية اللفظ والمعنى من أهم القضايا النقدية التي شغلت العرب القدامى في تاريخ النقد الأدبي ،إذ نظر إليها النقاد والبلاغيون والباحثون منذ عهد مبكر، يرجع إلى النصف الثاني من القرن الثاني الهجري، وانقسموا إلى ثلاث مدارس، المدرسة الأولى تنتصر للفظ على حساب المعنى، ويعد الجاحظ من أوائل النقاد الذين ناقشوا هذه المسألة بجعله المعانى مطروحة في الطريق يعرفها العجمي والعربي والبدوي...فإنما الشعر صناعة وضرب من النسيج وجنس من التصوير. أمّا المدرسة الثانية فانتصرت للمعنى على حساب اللفظ ومثلها أبو عمرو الشّيباني والمتنبي، والمدرسة الثالثة ساوت بين اللفظ والمعنى، ومثلها ابن قتيبة، وابن رشيق الذي يعتبر اللفظ جسما روحه المعنى، وارتباطه به كارتباط الروح بالجسم. أما عبد القاهر الجرجاني، فأعطى بعدا جديدا من خلال تلاحمهما معا في بنية النص، وفي نظم النص والصياغة، وبهذا ال أ ري حاز إعجاب المحدثين. ليتطور الحديث عن الدّال والمدلول في النقد الغربي الحديث، حيث ظل فترة طويلة من الزمن إلى أن جاء فريدينان دي سوسير، ليرقى بنظرية متكاملة في الدّ ا رسة اللغوية أساسها ثنائية الدّال والمدلول. وبذلك يتقاطع التفكير النقدي واللغوي في الدّ ا رسات بين العرب والغرب ، مثل تقاطع فردينان دي سوسير مع عبد القاهر الجرجاني، فكان المنطلق لظهور المناهج النقدية الحديثة وبخاصة المنهج السيميائي الذي وضع أسسه ومبادئه ،واتخذ العلامة اللغوية موضوعا له.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!