علاقة معتقدات الكفاءة الذاتية بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الثانوية.
Résumé: هدفت هذه الدراسة الى بحث العلاقة بين معتقدات الكفاءة الذاتية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الطور الثانوي، وتكونت عينة الدراسة من (789) تلميذ وتلميذة للسنة الدراسية (2016-2017) تم اختيارهم بطريقة عرضية، و أشارت نتائج الدراسة الى ما يلي: 1- عدم وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين معتقدات الكفاءة الذاتية والتحصيل الدراسي لدى كل من الذكور والاناث. 2- عدم وجود فروق جنسية دالة إحصائيا في معتقدات الكفاءة الذاتية. 3- وجود فروق جنسية دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة 0.01 في التحصيل الدراسي لصالح الإناث.
Mots-clès:
Publié dans la revue: دراسات نفسية وتربوية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!