مستوى المساندة الاجتماعية وعلاقته بالتحصيل الدراسي للمراهقين المتمدرسين في السنة الثالثة ثانوي
Résumé: ملخص البحث: هدفت الدراسة الحالية الى معرفة مدى وجود علاقةارتباطية بين المساندة الاجتماعية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي ومدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المساندة الاجتماعية تبعا لمتغير الجنس والتخصص الدراسي. ولتحقيق ذلك تم اجراء البحث الميداني في ثانويتي ايازورن محمد سعيد بأزفونوأوديععليبإفرحونن ولاية تيزي وزو اين تم اعتماد المنهج الوصفي باستخداممقياس المساندة الاجتماعية على عينة مكونة من (121) تلميذ وتلميذة تم اخيارها بالطريقة العشوائية. انتهت النتائج الى ما يلي: - توجد علاقة ارتباطيه موجبة بين المساندة الاجتماعية والتحصيل الدراسي لدي المراهقين المتمدرسين في السنة الثالثة ثانوي -لا يختلف مستوى المساندة الاجتماعية للمراهقين المتمدرسين في السنة الثالثة ثانوي باختلاف الجنس (ذكور وإناث). - لا يختلف مستوى المساندة الاجتماعية للمراهقين المتمدرسين في السنة الثالثة ثانوي باختلاف التخصص الدراسي (علمي وأدبي). الكلمات المفتاحية: المساندة الاجتماعية، التحصيل الدراسي، المراهقة، التعليم الثانوي. Résumé : Le but de l'étude actuelle de connaitre l'étendue d'une corrélation entre le soutien social et le réussite scolaire pour les élevés de troisième année secondaire et l'étendue de l'existence de différence statistiquement significatives dans le niveau d'aide sociale selon le variable de sexe et de spécialisation académique, et pour y parvenir une recherche de terrain a été menée dans les deux lycée iyazouren Mohamed Saïd a azeffoun, et aoudiee Ali a iferhonnene dans la wilaya de Tizi Ouzou ,et l'approche descriptive a été adaptée en utilisant l'échelle de soutien social sur un échantillon de 121eléves (garçons et filles) qui a été chaises ou hasard. -Les résultats sont terminés par : • Il existe une corrélation positive entre le soutien social et la réussite scolaire chez les adolescents qui étudient en troisième année secondaire. • Le niveau de soutien social pour les adolescents qui étudient en troisième année du secondaire ne diffère pas selon le sexe (garçons et filles). • Le niveau d'accompagnement social des adolescents inscrits en troisième année du secondaire ne diffère pas selon la spécialisation scolaire (scientifique et littéraire).
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
