أثر النشاط الرياضي في خفض السلوك العدواني عند المراهق الجانح -دراسة ميدانية بمركز اعادة التربية بولاية البليدة-

Résumé: هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر النشاط الرياضي في خفض السلوك العدواني عند المراهق الجانح بمركز اعادة الادماج و التربية لولاية البليدة، فتحددت مشكلة الدراسة في السؤال التالي : هل للنشاط الرياضي أثر في خفض السلوك العدواني عند المراهق الجانح؟ وللإجابة عنه تم مناقشة الفرضية التالية :يوجد فروق ذات دلالة احصائية في انخفاض السلوك العدواني عند المراهق الجانح قبل و بعد ممارسته للنشاط الرياضي .ومن أجل التحقق من صحة الفرضية تبنت الباحثة المنهج شبه التجريبي من أجل اختبار قبلي و اختبار بعدي، واستخدمت الملاحظة المباشرة و المقصودة كأداة للقياس لملاحظة سلوكيات العينة التجريبية على قائمة السلوكيات العدوانية علما أن عدد المفحوصين هم ذكور عددهم (20) مراهقا جانحا من ذوي الدرجات المرتفعة على قائمة ملاحظة السلوكيات العدوانية . بعد حسابT لعينتين متشابهتين ،حيث المتغير المستقل للدراسة هو ممارسة الرياضة ،أما المتغير التابع فهو مقدار السلوك العدواني خلال فترة المعالجة. كانت قيمتا الاحصائي Tc المحسوبة لفحص دلالة الفروق في تغير السلوك العدواني عند عينة الدراسة ،قبل و بعد ممارسة الرياضة أكبر من قيمة T° المجدولة ،وهذا يعني أن الفرضية قد تحققت احصائيا بنسبة 95% من صحتها . ومنه خلصت الدراسة الى أن السلوكيات العدوانية بعد ممارسة المراهقين الجانحين ولمدة اسبوعين من التجريب قد انخفضت من خلال ملاحظة تصرفاتهم على مدى اليوم كله. وعليه توصي الباحثة من بين توصيات هذه الدراسة ، بتعيين مختصين في التربية الرياضية بمراكز اعادة ادماج الجانحين من أجل تفعيل النشاطات البدنية حتى يكون لها الاثر الايجابي على السلوكيات العدوانية التي يسلكها المراهقين الجانحين . This study aimed to identify the effect of sports activity in reducing aggressive behavior of delinquent adolescents in the Reintegration and Education Center of Blida state. The problem of the study was determined in the following question: Does sports activity have an effect on reducing the aggressive behavior of the delinquent adolescent?To answer it, the following hypothesis was discussed: There are significant difference Statistics on decreasing aggressive behavior in delinquent adolescents before and after practicing sports.. In order to verify the validity of the hypothesis, the researcher adopted the quasi-experimental approach for a pre-test and a post-test. Direct and intended observation was used as a measurement tool to observe the behaviors of the experimental sample on the list of aggressive behaviors, knowing that the number of male subjects is (20) with high scores on the list of aggressive behaviors observation. After calculating T for two similar samples, where the independent variable for the study is exercise, and the dependent variable is the amount of aggressive behavior during the treatment period. The two statistical values of Tc calculated to examine the significance of the differences in the change of aggressive behavior in the study sample, before and after exercising, were greater than the value of T° scheduled, and this means that the hypothesis was statistically achieved by 95℅ of its validity. Hence the study concluded that aggressive behaviors after exercising Delinquent teens and for two weeks of experimentation have decreased by observing their behavior over the whole day. Accordingly, the researcher recommends appointing specialists in physical education to centers for the reintegration of delinquents in order to activate physical activities so as to have a positive impact on the aggressive behaviors pursued by delinquent adolescents.

Publié dans la revue: مجلة البحوث التربوية والتعليمية