الصلابة النفسية وعلاقتها بجودة الكفايات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية

Résumé: الملخص : تهدف الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الصلابة النفسية وجودة الكفايات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية. استخدم الباحث المنهج الوصفي، لملائمته لموضوع الدراسة. وتكونت عينة الدراسة من (56)أستاذا للتربية البدنية .واستخدم الباحث مقياس الصلابة النفسية و استبيان جودة الكفايات المهنية. أهم الاستنتاجات المتوصل إليها في الدراسة. أظهرت النتائج بان هناك : - علاقة ارتباطية موجبة ين عناصر الصلابة النفسية بشكل عام وجودة الكفايات المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية. وعليه فان الصلابة النفسية تعتبر أحد أهم العوامل الأساسية والضرورية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية للتميز والنجاح في الميدان التربوي التعليمي. - الكلمات المفتاحية : الصلابة النفسية-الكفايات التدريسية-أساتذة التربية البدنية والرياضية. Abstract: The study aims to reveal the nature of the relationship between psychological hardness and the quality of professional competencies among of physical education teachers. The researcher used the descriptive method, due to its relevance to the subject of the study. The sample of the study consisted of (56) professor of physical education and sports. The researcher used the psychological hardness Scale and the professional competency quality questionnaire. The results of the study of psychological harshness and its relation to the professional pressures of physical education teachers have shown that there are: -A positive correlation between the elements of psychological toughness in general and the quality of the professional competencies of the teachers of physical education and sports. Keywords: Psychological hardness - Teaching competencies - physical education and sports teachers

Publié dans la revue: مجلة الابداع الرياضي