تأثير تنظيم الممارسة في حصة التربية البدنية والرياضية على تعليم بعض المهارات الحركية في الكرة الطائرة

Résumé: ملخص : تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن تنظيم الممارسة في الموقف التعلمي وتأثيرها على تعليم بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية, فالجزء التعلمي من الحصة يعد مرحلة مهمة من اجل تعلم بعض المهارات الحركية واكتسابها بالنسبة للمتعلم وعدم إعطائه الأهمية الكافية يقلل من فرص التعلم الحركي في الحصة . استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته للدراسة كما اختار الباحث من اجل تحقيق هاته الدراسة تلاميذ المرحلة الثانوية كمجتمع للبحث واختار العينة من قسمين سنة أولى ثانوي اختارهم بطريقة قصدية , كما استخدم المقابلة والملاحظة واستطلاع رأي واستخدم اختبارات قياس المهارات الحركية وبطاقة تقييم فني للمهارات من اجل الحصول على نتائج دقيقة وموضوعية , وطبق برنامج تعليمي يحتوي على تنظيم الممارسة مقترح خلال فصل دراسي , وأسفرت الدراسة على نتائج أهمها أن البرنامج التعليمي المقترح كان له اثر ايجابي على تعليم بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ الأولى ثانوي. الكلمات المفتاحية: تنظيم الممارسة , حصة التربية البدنية والرياضية , المهارات الحركية , كرة الطائرة. : Abstract his study aims to reveal the organization of practice in the learning situation and its effect on teaching some kinetics skills for high school students. The learning part of the session is an important stage in order to learn some skills and acquire them for the learner and not give it sufficient importance reduces .the opportunities for kinetics learning. The experimental curriculum was also used to suit the study and in order to achieve it. The secondary stage students chose as a research community and chose the sample from a secondary first year section and intentionally, the interview, observation, opinion poll, and tests of kinetics skills measurement, and applied an educational program that contains a proposed practice organization during a semester, and the study resulted in Results, the most important of . which is that the proposed educational program had a positive impact on teaching some of the students kinetics skills Key words : Organizing practice, learning situations, physical and sports education, kinetics skills, volleyball

Publié dans la revue: Annales de l’université d’Alger