Le Paramétrique Pour La Conception Des Écoles D’architecture
Résumé: En Algérie , l’oeuvre architecturale est en dégradation et dépourvue de toute créativité, l’une des causes est dû au manque de l’expérimentation dans l’environnement de l’enseignement … plus le développement technologique qui permet aux plusieurs intervenants qui ne sont pas des spécialistes dans le domaine d’architecture de contribuer à la pratique et la production architecturale . Donc , l’idée du projet est de concevoir une école d’architecture assez contemporaine pour qu’elle soit un modèle exemplaire de départ vers une nouvelle image et une nouvelle production architecturale dans la ville de Sétif en particulier et en Algérie généralement . Dans cette école, un programme moderne est développé où la nouvelle technologie pourrait servir les étudiants durant leurs études ( à travers l’ apprentissage du BIM , les salle virtuelle …) en plus les espaces d’expérimentation ( les laboratoires de fabrication , chantier ….) sont pour objectif que les étudiants puissent se rapprocher de la réalité , en mettant en valeur l’architecture paramétrique comme une nouvelle image expressive de l’école
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