الاضطرابات النفسية للطفل المعاق ذهنيا من وجهة نظر الأخصائيين النفسانيين دراسة ميدانية بالمراكز المتخصصة
Résumé: هدفت الدراسة الحالية معرفة مستوى الاضطرابات النفسية لدى الطفل المعاق ذهنيا من وجهة نظر الاخصائيين النفسانيين، وكذا الفروق في مستوى الاضطرابات النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية تبعا لمتغير نوع الإعاقة وجنس الطفل المعاق. تكونت عينة الدراسة من 48 طفلا ممن يعانون من إعاقة عقلية ومتواجدين بالمراكز النفسية البيداغوجية التابعة لمديرية النشاط الاجتماعي والتضامن بولاية غليزان. تم استخدام المنهج الوصفي باستخدام مقياس الاضطرابات النفسية لذوي الإعاقة المزدوجة البصرية والعقلية البسيطة للباحثة للباحثة فوليت وآخرون (2017). ولقد دلت النتائج على وجود مستويات منخفضة من الاضطرابات النفسية لدى الأطفال المعاقين، وكذا عدم وجود فروق متباينة مستوى الاضطرابات النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية تبعا لمتغير نوع الإعاقة وجنس الطفل المعاق.
Mots-clès:
Publié dans la revue: الساورة للدراسات الانسانية والاجتماعية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
