فلسفة التربية - مفهومها وواقعها في البلاد العربية
Résumé: تتشكل هذه الدراسة، من محورين أساسين، أولهما محاولة ضبط المفاهيم المتعلقة بمصطلحات هامة ضمن الحقل التربوي لبيان دلالاتها، وتفادي استعمالها في غير مواضعها، والوقوفعلى مفاهيمها الأساسية، ففي ذلك ضمانللنجاح في المسيرة العلمية لأي مشتغل داخل ميدان التربية، وحاولتُ أيضا أن أبرز التجليات الفكرية لمفهوم فلسفة التربية باعتباره أهم المصطلحات وأكثرها استعمالا، وأما المحور الثاني من هاته الدراسة فيتضمن، محاولة تحليلية ونقدية لواقع فلسفة التربية في البلاد العربية، حيث وقفتُ على الأهداف التربوية العامة التي تمثل صميم الفلسفة التربوية لكل بلد عربي، واستخلصتُ أهم العيوب التي تضمنتها وتعانيها بنية النصوص الخاصة بها، وانتهيتُ إلى ما ينبغي أن تكون عليه صياغة الفلسفات التربوية العربية، من خلال عرض الآفاق المرجوةوالأهداف المنشودة من كل فلسفة تربوية تكون مثمرة وناجحة.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
