Les Compétences Sociales Et Les Difficultés D'adaptation Chez Les Enfants Abandonnés : Étude Clinique De 6 Cas
2013
Mémoire de Master
Sciences Humaines Et Sociales, Démographie

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

Y
Yahiaoui, Siham
M
Mekhoukh, Halima (Encadreur)

Résumé: L'objectif de cette recherche est de relier les difficultés d'adaptation et les compétences sociales chez les enfants abandonnés délaissés par leurs parents, et la situation de la séparation qu'ils ont vécue. En utilisant l'étude de cas qui est une étude approfondie sur un cas spécifique, en se basant sur l'observation clinique, l'entretien semi directif et en appliquant l'échelle de profil socio-affectif (PSA), qui nous permettrons d'évaluer les compétences sociales et les difficultés d'adaptation chez les enfants abandonnés âgé de 2 ans 1\2 à 6 ans, au sein d'un foyer pour enfants assistés

Mots-clès:

enfants abandonnés
difficultés d'adaptation
etude"
'enfant abandonné
compétences sociales
enfant
abandon
troubles émotionnels
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