Le Conte Comme Support Motivant Dans L'enseignement-apprentissage Du F.l.e Cas Des Enseignement De 2eme Palier De Les Écoles De "safar Zouina" "herizi Farhat ","salmi Al Mahdi" De M'sila
2022
Mémoire de Master
Langues Et Arts

Université Mohamed Boudiaf - M'sila

A
Alili, Amira

Résumé: Résumé : Le conte comme support motivant dans l’enseignement-apprentissage du F.L.E , cas des enseignements de 2éme palier de l’école de «safar zouina » , « Herizi Farhat » , « salmi Al mahdi ». En d'autres termes,La motivation des élèves à propos de l’oralité du conte . D’abord, dans ce travail , Nous tennons à éclaircir le conte et souligné l’importance du conte et son rôle dans la motivation de l’enfant , où le conte représente un moyen de motivation très important pour les élèves permettant une meilleure méthode d’apprendre et de comprendre la langue française. Puis nous avons étudié l'oralité du conte comme facteur de motivation pour l'apprentissage du français

Mots-clès:

les mots clés
le conte
l’enseignement
apprentissage
motivation
l’oralité du conte
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