دواعي تدريس منهجية البحث الأدبي
Résumé: إذا كان البحث هو طلب الحقيقة العلمية وتقصيها وإذاعتها في الأوساط العلمية فلا بد لهذا البحث من منهج وطريقة يسير عليها ليصل إلى الحقيقة في موضوع من الموضوعات الأدبية أو القضايا المتعلقة بها. ومن هنا يبدو هذا المنهج مطلبنا علميا، تشتد الحاجة إليه نظرا لتراكم الخبرات وتضخم المادة وما يتصل بها من اضطراب وفوضى وتعصب وجهل وجور يضيع في مجالها القارئ، وتضيع الحقيقة فتختلط الأمور على الجيل الناشئ ويسلك مسالك لا توصل للحقيقة في يسر.
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Publié dans la revue: RECHERCHES
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