Notions Synoptiques Sur La Démarche Triptyque En Ingénierie De La Formation : Etude Menée À L’institut De Biologie De Tiaret.
Résumé: Résumé : Dans cette étude, nous essaierons de mettre à exécution les différentes étapes de l’ingénierie de la formation. La démarche ingénierique s’appuie sur trois phases prépondérantes pour le montage de toute formation linguistique à des fins professionnelles ou universitaires : Phase préparatoire (collecte des données en amont de la formation), Phase de réalisation (scénarisation pédagogique pendant la formation), et phase évaluative (portant sur les dispositions à mettre en œuvre pour l’optimisation des compétences ciblées). L’institut de biologie de l’université de Tiaret a été la scène pour la mise en pratique de cette démarche. الملخص : نحاول من خلال هذه الدراسة تنفيذ مختلف مراحل هندسة التكوين. ترتكز منهجية هندسية التكوين على ثلاث مراحل أساسية لبناء أي تكوين لغوي لأغراض مهنية أو جامعية: المرحلة التحضيرية (جمع المعلومات قبل عملية التدريب) المرحلة التنفيذية( انجاز السيناريوهات لتدريب المتكونين) و مرحلة التقييم( تتعلق بالإجراءات المتخذة لترسيخ المهارات المستهدفة ). يكون معهد البيولوجيا لجامعة تيارت الفضاء لتجربة هذه المنهجية.
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Publié dans la revue: فصل الخطاب
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