L’intégration Des Tice Pour Favoriser L’apprentissage De La Compréhension Orale Chez Les Étudiants De La 3ème Année Licence.
Résumé: Cet article porte sur l’apprentissage de la compréhension orale avec les nouvelles technologies de l’information (TICE), auprès d’étudiants algériens du département de français à l’université de Tiaret âgés, en moyenne, de 19 ans à 22 ans. Il apparait que la prise en considération de ces nouvelles technologies, est un outil efficace facilitant l’acquisition de l’oral. En effet, le recours aux TICE, met les étudiants en contact direct avec un large choix de supports, de thèmes, et de contenus, adaptés aux apprenants. Ainsi, les TICE offrent de nouvelles modalités d’enseignement /apprentissage, en particulier à l’oral, en développant de nouveaux dispositifs d’enseignement /apprentissage.
Mots-clès:
Publié dans la revue: فصل الخطاب
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