تجلّيات مفهوم التّنوع الثّقافي في الدّرس المقارن الجزائري - الأدب المقارن وقضايا الحوار الثّقافي، التّعدّيّة الثّقافية وهجنة الهويّات-

Résumé: ملخّص: مع ما يشهده عصر العولمة من ارتفاع ملحوظ في مستوى تداخل الثّقافات، بات من الصّعب دراسة أيّ ثقافة أو أدب خارج إطار المقارنة، وذلك لما للمقارنة من دور هام في الكشف عن مميّزات كل ثقافة ودرجة تداخلها وحوارها مع الثّقافات الأخرى. وبما أنّ المقارنة أصبحت قدر أيّ دراسة علميّة جادة، كان لابدّ للدّرس المقارن الجزائري من الانفتاح على آفاق جديدة تمكّنه من ممارسة المقارنة الثّقافية، وقد أتاح له النّقد الثّقافي بما يتضّمنه من مقولات ومفاهيم وأدوات نقدية، دراسة مختلف الحمولات الثّقافية التي تتضمّنها النّصوص الأدبية، وكذلك الوقوف على مختلف مظاهر التّنوع الثقافي وحوار الثّقافات أثناء عمليّة المقارنة بين الآداب المختلفة. وعليه يهدف هذا المقال إلى تقصّي تجلّيات مفهوم التّنوع الثّقافي ومختلف القضايا المتعلّقة به في حقل الدّراسات المقارنة الجزائرية، باعتبار أنّ الأدب المقارن يعدّ ميدانا مناسبا لدراسة مختلف مظاهر الاتّصال الثّقافي والحضاري بين الشّعوب، وما ينجم عنه من تقارب وهجنة بين الهويّات الثّقافية المختلفة. كلمات مفتاحية: التّنوع الثّقافي؛ الدّرس المقارن الجزائري؛ الحوار الثّقافي؛ التّعددّية الثّقافية؛ هجنة الهويّات. Abstract: With the remarkable increase in the level of interculturalism in the era of globalization, it has become difficult to study any culture or literature outside the framework of comparison, due to the important role of comparison in revealing the characteristics of each culture and the degree of its interference and dialogue with other cultures. Accordingly, this article t tries to investigate the manifestations of the concept of cultural diversity and the various issues related to it in the field of Algerian comparative studies, considering that comparative literature is a suitable field for studying the various aspects of cultural and civilizational contact between peoples. Keywords: cultural diversity; Algerian comparative lesson; Cultural dialogue; Cultural pluralism; the hybridization of identities.

Publié dans la revue: معالم