آليات تطوير القراءة والمطالعة في المكتبات العمومية لدى الاطفال
Résumé: ائمة المحتويات كلمة شكر الاهداء قائمة الجداول قائمة الملاحق مقدمة إجراءات الدراسة إشكالية الدراسة .....................................................................................02 تساؤلات الدراسة ...................................................................................02 فرضيات الدراسة ...................................................................................91 منهج الدراسة ......................................................................................91 أسباب اختيار الموضوع ...........................................................................90 أهمية الدراسة .......................................................................................90 أهداف الدراسة ......................................................................................99 حدود الدراسة .......................................................................................99 عينة البحث .........................................................................................90 مصطلحات الدراسة ................................................................................90 الدراسات السابقة ..................................................................................92 الفصل الأول :القراءة والمطالعة في تنمية ثقافة الطفل تمهيد للفصل الأول ............................................................................02 -0القراءة والمطالعة لدى الأطفال :مفاهيم ومصطلحات .0.0الطفولة وثقافة الطفل ..........................................................92 .0.9القراءة والمطالعة لدى الأطفال ...............................................92 .0.0المكتبات العمومية وفضاء الطفل..............................................00 -0نشأة وتطور القراءة والمطالعة لدى الأطفال في المكتبات العمومية 9.0نشأة وتطور الخدمة المكتبية للأطفال ...................................................03 9.9ادب الطفل في الوطن العربي بعامة وفي الجزائر بخاصة ............................02 9.0أهمية المكتبة العمومية في تنمية ثقافة الطفل...........................................20 خلاصة الفصل الأول...........................................................................24 الفصل الثاني :الممارسات العلمية في تجسيد فعل القراءة والمطالعة عند الطفل بالمكتبات العمومية تمهيد للفصل الثاني ...........................................................................00 -0بيئة مكتبة الطفل وتجهيزاتها -0المتطلبات الأساسية لمكتبات الأطفال............................................23 -9كتب الأطفال أسس اختيارها......................................................31 -0أمناء المكتبات الاطفال مؤهلاتهم وصفاتهم .....................................32 -2التكنولوجيات الحديثة في مكتبات الأطفال ......................................35 -0تعميق الفهم بخدمات المكتبة العمومية للأطفال -0برامج الأطفال في المكتبات العمومية ................................................35 -9مجالات تشجيع القراءة والمطالعة لدى الأطفال في المكتبات العمومية ............51 -0نماذج من فضاءات ومكتبات القراءة والمطالعة المتاحة للطفل ....................52 -2أهداف المكتبة العمومية في معالجة عزوف الاطفال عن القراءة و المطالعة......52 خلاصة الفصل الثاني ........................................................................ 00 الجانب التطبيقي الفصل الثالث : النموذج الجديد لفضاء الطفل في المكتبات العمومية التعريف بمكان الدراسة الميدانية :المكتبة الرئيسية العمومية لولاية مستغانم المبنى والموقع ...............................................................................................20 الإمكانيات المادية والبشرية .................................................................................23 القانون الداخلي للمكتبة ......................................................................................25 نشاطات المكتبة ..............................................................................................22 خدمات المكتبة ...............................................................................................22 اليات جديدة لتفعيل دور المكتبات المطالعة العمومية ......................................................51 اتفاقية وزارة التربية الوطنية ووزارة الثقافة على اتفاقية .................................................50برامج الخاصة بالأطفال ....................................................................................59 نشاطات المهرجان القراءة في احتفال .....................................................................50 تحليل أسئلة المقابلة .........................................................................................55 تحليل محاور المقابلة .......................................................................................52 نتائج الدراسة على ضوء الفرضيات ......................................................................21 اقتراحات ...................................................................................................29 خاتمة .......................................................................................................22 بيلوغرافيا...................................................................................................23
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
