Y A-t-il Une Place Pour L’éthique Et La Déontologie Dans La Formation Et Les Pratiques Psychologiques En Algérie ?

Résumé: Qu’entendons-nous par éthique, morale et déontologie et quel rapport entretiennent elles entre elles ? Comment les situer les unes par rapport aux autres dans le contexte de la formation et de la pratique psychologique en Algérie ? Comment situer en priorité l’éthique dans le contexte d’hospitalisation psychiatrique – cas de Constantine- où contraintes physiques et/ou médicamenteuses, « règles administratives » et isolement font partie de la réalité ? Quelles propositions concrètes pour un fonctionnement et des pratiques éminemment éthiques chez les intervenants de la psychologie ? Des réponses à ces questions, nous tenterons de dégager un modèle de formation et de pratique psychologique à même de les améliorer en prenant pour référentiels/acteurs l’enseignant, l’étudiant, le psychologue et le demandeur d’aide et de thérapie. ملخص : ما الذي نعنيه بالأخلاقيات و الأخلاق و قواعد السلوك وما هي العلاقة التي تجمع كل واحدة منها بالأخرى. كيف يتم تحديد موقع كل واحدة منها في سياق التدريب والممارسة النفسانية في الجزائر؟ كيف يتم إعطاء الأولوية للأخلاقيات في سياق العلاج العقلي ألاستشفائي – مثال مدينة قسنطينة- حيث القيود المادية و / أو الأدوية، "القواعد الإدارية" والعزلة هي جزء من الواقع؟ ما هي المقترحات الملموسة لتوظيف وممارسات أخلاقية عالية بين النفسانيين؟ سنحاول من خلال أجوبة على هذه الأسئلة، خلق نموذج من التدريب والممارسة النفسانية يكون قادرا على تحسينها، مع الأخذ كمراجع / فاعلة: الأستاذ، الطالب، النفساني و طالب المساعدة والعلاج.

Publié dans la revue: Psychologie