قلق المستقبل وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي. - دراسة ميدانية بجامعة المسيلة
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة وجود العلاقة الإرتباطية بين قلق المستقبل و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. . ولقد ضمت الدراسة الفرضية العامة التي مفادها : - توجد علاقة ارتباطيه سالبة ذات دلالة إحصائية بين قلق المستقبل و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. وتفرعت عنها فرضيات جزئية : 1- توجد علاقة ارتباطيه سالبة ذات دلالة إحصائية بين القلق المتعلق بالمشكلات الحياتية و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة . 2- توجد علاقة إرتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين قلق الصحة و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. 3- توجد علاقة ارتباطيه سالبة ذات دلالة إحصائية بين القلق الذهني (قلق التفكير في المستقبل) و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. 4- توجد علاقة ارتباطيه سالبة ذات دلالة إحصائية بين اليأس في المستقبل و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. 5- توجد علاقة إرتباطية سالبة ذات دلالة إحصائية بين الخوف والقلق من الفشل في المستقبل و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي الإرتباطي. ثم تم اختيار عينة البحث بإتباع طريقة الحصر الشامل و كان عددهم 33 طالبا ، و استخدمنا عددا من المقاييس لقياس متغيرات الدراسة:- مقياس قلق المستقبل المعد من قبل زينب محمود شقير(2005) وكذالك مقياس مستوى الطموح قام بإعداده هذا المقياس كل من معوض وعبد العظيم سنة (2005) ، spss قمنا بتحليل البيانات باستخدام نظام وقد أشارت النتائج إلى: - توجد علاقة إرتباطية ضعيفة غير دالة إحصائية بين قلق المستقبل و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. - توجد علاقة إرتباطية ضعيفة غير دالة إحصائية بين القلق المتعلق بالمشكلات الحياتية و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. - توجد علاقة إرتباطية ضعيفة غير دالة إحصائية بين قلق الصحة و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. - لا توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين القلق الذهني (قلق التفكير في المستقبل) و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. - لا توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين اليأس في المستقبل و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة. - توجد علاقة إرتباطية ضعيفة جدا سالبة غير دالة إحصائية بين الخوف والقلق من الفشل في المستقبل و مستوى الطموح لدى طلبة السنة الثالثة إرشاد وتوجيه تربوي بجامعة المسيلة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
