المناخ المدرسي المدرك (psc) وعلاقته بالإحتراق النفسي المرتبط بتعليم الطفولة المبكرة (eceb)- دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الإبتدائي ومربي الروضات الخاصة
Résumé: هدفت الدراسة الحالیة للكشف عن العلاقة بین المناخ المدرسي المدرك والاحتراق النفسي المرتبط بتعلیم الطفولة المبكرة لدى أساتذة التعلیم الابتدائي ومربي الروضات الخاصة، وذلك بإستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، حیث كانت الدراسة المیدانیة بعدة مدارس إبتدائیة وعدة روضات خاصة تكونت عینة الدراسة من ( 15 ) أساتذة التعلیم الابتدائي و( 15 ) مربي الروضات .الخاصة، اختیرت بطریقة عشوائیة،
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