مواجهة قلق الإمتحان من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد (إمتحان البكالوريا نموذجا) دراسة ميدانية بثانويات مدينة تبسة
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الآليات التي يتبعها مستشاري التوجيه والإرشادلمواجهة قلق الإمتحان بثانويات ولاية تبسة. كما هجفت للكشف عن الفروق في استجابات مجتمع الدراسة تبعا لمتغيرات الجنس، العمرالمؤهل العلمي للسنة الدراسية 2021/2022. واعتمدت الباحثتين على المنهج الوصفي 2022، واشتمل مجتمع الدراسة على 20 مستشار ومستشارة. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الإستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات، وللمعالجة الإحصائية تم الإعتماد على برنامج الإحصائي SPSS توصت الدراسة إلى النتائج التالية: - يعتمد مستشاري التوجيه والإرشاد ثلاث آليات (المراجعة، المرافقة، التوجيه) لمواجهة قلق الإمتحان لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي، بدرجة عالية. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الآليات المتبعة من مستشاري التوجيه والإرشاد تبعا لمتغيرات (الجنس، العمر، المؤهل العلمي) عند مستوى دلالة 0.05
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
