دور اللسانيات العرفانية في تعليمية اللغة العربية استراتيجية العصف الذهني في تعليمية الصرف السنة- الخامسة ابتدائي
Résumé: الملخص: يتمثل موضوع هذه الدراسة في اللسانيات العرفنية ودورها في تعليمية اللغة العربية استراتيجية العصف الذهني في تعليمية الصرف سنة- خامسة ابتدائي انموذجا- حيث تطرقنا فيها الى المفاهيم الأساسية للعرفانية ، إضافة إلى ابرز النظريات التي تقوم عليها والتي تمثلت في " نظرية الدلالة التصورية ، نظرية الأفضية الذهنية، نظرية المزج التصوري ، نظرية الجسدنة، نظرية النحو العرفاني ". وعليه كان بحثنا مرتبطا ارتباطا وثيقا بالتعليمية والمجال التربوي والذي اندرج في الفصل ثاني بعنوان الاستراتيجيات التعليمية النشطة والتي ترتكز على الذهن ؛وخاصة استراتيجية العصف الذهني والتي تسمح للمتعلم بإيجاد حلول للإشكاليات المطروحة عليه . وأخيرا استعمال استراتيجية العصف الذهني لتقديم درس في مجال الصرف مخصصا لتلاميذ السنة خامسة ابتدائي معنون بالمصدر من الفعل الثلاثي المزيد بحرف ،اتباعا لمنهج تجريبي وللوصول الى نتائج الدراسة على نظام إحصائي
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
