الصلابة النفسية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط لدى الطالبات المقيمات
2018
Mémoire de Master
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université 8 Mai 1945 - Guelma

ش
شابي حليمة, نواورية امال

Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الصلابة النفسية لدى المقيمات الجامعيات، والتعرف على أساليب مواجهة الضغوط النفسية لديهن ومعرفة العلاقة بين الصلابة النفسية وأساليب مواجهة الضغوط لدى المقيمات الجامعيات، واتبعنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي، وعينة تكونت من )60 )طالبة مقيمة من جميع التخصصات بالاقامة الجامعية بحديد بلقاسم بولاية قالمة. واشتملت أدوات الدراسة على كل من مقياس الصلابة النفسية من إعداد "كوبازا" وتقنين عماد مخيمر )2002 ،)ومقياس أساليب مواجهة الضغوط النفسية من إعداد "عادل الهاللي" )2009 .)باستخدام االساليب االحصائية المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري. ومعامل الارتباط بيرسون واختبار وأظهرت نتائج هذه الدراسة أن هناك علاقة ارتباطية بين الصلابة النفسية وأساليب مواجهة الضغوط النفسية غير دالة إحصائيا لدى المقيمات الجامعيات، بالاضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصلابة النفسية لدى الطالبات المقيمات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب مواجهة الضغوط النفسية تعزى لمتغير السن

Mots-clès:

الصلابة النفسية
الضغوط
الطالبات المقيمات
Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft