دور ممارسة النشاط الرياضي في تنمية بعض القيم الأخلاقية لدى المراهقين المعاقين سمعيا

Résumé: تهدف هذه الدراسة التعرف إلى دور ممارسة النشاط الرياضي في تنمية بعض القيم الأخلاقية لدى المراهقين المعاقين سمعيا، حيث اعتمد الباحثون على المنهج الوصفي المسحي لملائمته لطبيعة الدراسة مستخدمين مقياس القيم الأخلاقية (من إعدادهم) كأداة للدراسة على عينة تكونت من 36 مراهقا معاقا سمعيا من الجنسين لمرحلة التعليم المتوسط يمثّلون جميع الأفراد المعاقين سمعيا المتواجدين في مؤسسة التربية والتعليم المتخصصة للأطفال المعاقين سمعيا لولاية المسيلة حيث تراوح سنهم ما بين 12-17 سنة، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن لممارسة النشاط الرياضي دور إيجابي في تنمية بعض القيم الأخلاقية (قيمة احترام وحب الآخرين، قيمة التواضع، قيمة حسن الخلق) لدى المراهقين المعاقين سمعيا. Abstract: This study aims to identify the role of practicing sport activity in developing some teenagers’ moral values. Researchers relied on survey descriptive method for its relevance to the nature of the study with the use of moral values scale (their own preparation). The sample of the group represent 36 deaf teenagers of both sexes aged (12-17) studying in middle school who represent all the members of this school in Msila. The results of the study indicated that the practice of sport activity has a positive role in developing some moral values (respecting and loving others, humility, good manners) among deaf teenagers.

Publié dans la revue: مجلة البحوث في علوم وتقنيات النشاط البدني والرياضي