Les Difficultés De La Compréhension De L’écrit Chez Les Apprenants De Deuxième Année Secondaire. Langue Étrangère Au Lycée Khairi El Khair
Résumé: Résumé La compréhension de l’écrit est l’objet d’étude de nombreux chercheurs et spécialistes du champ éducatif . elle est considéré comme une communication entre le lecteur et le texte . dans cette perspective , nous somme posé la question sur les difficultés rencontré à la compréhension de l’écrit chez les apprenants de deuxième année secondaire langue étrangère . notre objectif est identifier et repérer les obstacles des apprenants et les remédier pour qu’ils doivent être capables de lire et comprendre différents types de textes .
Mots-clès:
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