الضغط الوالدي واستراتيجيات التعامل الثنائية لدى أولياء الأطفال المصابين بالتوحد

Résumé: ملخص: تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى الضغط الوالدي وطبيعة استراتيجيات التعامل الثنائية المستخدمة من طرف أولياء الأطفال المصابين بالتوحد، وذلك من خلال عرض نتائج دراسة أربع حالات عيادية (أزواج)، فيعد تشخيص الإصابة باضطراب التوحد عملية طويلة ومعقدة بالنسبة للوالدين، فهم يعانون من مستويات عالية من الضغوط تجعلهم يتبنون استراتيجيات تعامل ثنائية ضمن علاقاتهم لدعم بعضهم البعض، فيلعب التعامل الثنائي المتعدد الأشكال المتبنى من قبل الأولياء دوراً هاماً إذ من شأنه أن يخفف الآثار السلبية للضغوط الوالدية، وبالتالي سيواجه الأطفال عدداً أقل من الاضطرابات وسيظهرون المزيد من المهارات الاجتماعية في الأسر التي يُظهر فيها الأولياء الدعم المتبادل أثناء التعرض للضغط. Abstract: The study aims to identify the level of parental stress and the nature of the dyadic coping strategies used by parents of children with autism, by presenting the results of a study of four clinical cases (couples). Diagnosing autism is a long and complex process for parents, as they suffer from high levels of stress that make them adopt dyadic coping strategies within their relationships to support each other. The multi-form dyadic coping adopted by parents plays an important role as it can mitigate the negative effects of parental stress, and thus children will face fewer disorders and will show more social skills in families in which parents show mutual support during exposure to stress.

Publié dans la revue: مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية