الهوية الافتراضية لدى المراهقين عبر شبكات التواصل الاجتماعي دراسة ميدانية على عينة من المراهقين المتمدرسين في الطور الثانوي The Virtual Identity Of Adolescents Through Social Networks A Field Study On A Sample Of Adolescents Educated In The Secondary Stage

Résumé: تستهدف هذه الدراسة التعرف على محددات الهوية الافتراضية لدى المراهقين عبر شبكات التواصل الاجتماعي، حيث تسلط الضوء على بعض الإشكالات المتعلقة بالهوية في البيئة الافتراضية باعتباره موضوعا مهما مرتبطا باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي، فهوية المراهق الحقيقية تختفي في ظل التفاعلات داخل المجتمعات الافتراضية لينتحل هوية افتراضية يقدم من خلالها ذاته و يصبح اكثر حرية و نشاطا ومشاركة وفعالية في المجتمع الافتراضية اكثر منه في العالم الحقيقي لأسباب و اعتبارات مختلفة، وهو ما سنحاول دراسته على عينة من المتمدرسين في الطور الثانوي. Abstract: This study aims to identify the determinants of the virtual identity of adolescents through social networks, as it sheds light on some of the problems related to identity in the virtual environment as it is an important topic related to the use of social networks. The teen's true identity disappears in virtual societies to be replaced by a virtual identity through which he presents himself and becomes more free, active, participating and effective in the virtual community than in the real world for different reasons and considerations. This is what we will try to study on a sample of secondary school students

Publié dans la revue: مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية