مساهمة الرياضة المدرسية في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية He Contribution Of School Sports To The Achievement Of Social Adjustment Among High School Students

Résumé: هدفت هذه الدراسة التي تتناول موضوع "مساهمة الرياضة المدرسية في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية" من أحل توضيح وتبيين دور الرياضة المدرسية في تحقيق التكيف الاجتماعي لتلاميذ المرحلة الثانوية وإظهار أهمية الرياضة المدرسية لبناء شخصية سليمة ومتزنة ومتكيفة مع الواقع المعاش وتأثير هذه الرياضة على الاندماج الاجتماعي للتلاميذ مع بعضهم البعض خاصة ومع المجتمع بصفة عامة ومعرفة بعض خصائص طبيعة التكيف الاجتماعي للتلاميذ الممارسين للرياضة المدرسية. وفى دراستنا هذه يتكون مجتمع البحث من تلاميذ ثانوية الشهيد تيطوم يحي بونوغة ولاية المسيلة ووقع اختيار عينة ممثلة بطريقة عشوائية من تلاميذ السنة ثالثة ثانوي بهذه المؤسسة مجموعها 60 تلميذ، واستخدمنا المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة واستعمال الاستبيان لجمع البيانات والمعلومات. وفى الأخير توصلنا إلى العديد من النتائج من بينها: مساهمة الرياضة المدرسية في التقليل من الشعور بالوحدة لدى تلميذ في المرحلة الثانوية، أهمية الرياضة المدرسية في تقليل من بعض المشاكل النفسية لدى تلاميذ في المرحلة الثانوية، حصة الرياضة المدرسية لها دور في تنمية القدرة على الاندماج عند تلاميذ المرحلة الثانوية، دور كبير للرياضة المدرسية في التقليل من الشعور بالوحدة لدى تلميذ في المرحلة الثانوية، الرياضة المدرسية ودورها في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى التلاميذ في المرحلة الثانوية. This study, which deals with the theme of 'School Sports Contribution to Achieving Social Adjustment among Secondary School Students' aims at clarifying and clarifying the role of school sports in achieving social adjustment for high school students and showing the importance of school sport to build a healthy and balanced personality that is adapted to the reality of the sport. Social integration of students with each other especially with the society in general and knowledge of some characteristics of the nature of social adjustment for students practicing school sports. In this study, the research community consists of pupils of the secondary school of martyr Titoum Yahya in the Municipality Ouanougha a randomly selected representative sample of third year secondary school students was selected for a total of 60 students. We used the descriptive approach to suit the nature of the study and use the questionnaire to collect data and information. In the end, we reached several results, including: The importance of school sports in reducing some of the psychological problems of secondary school students, The share of school sports has a role in capacity development, The role of school sports in reducing the sense of loneliness of a high school student, School sport and its role in achieving social adjustment in secondary school students.

Publié dans la revue: مجلــة الأوراس لعلوم الرياضة