النسق القيمي و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Résumé: تهدف الدراسة الحالية الى الكشف عن طبيعة العلاقة بين النسق القيمي و المستوى التحصيلي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية حيث تناولت الدراسة على عينة قوامها100مفردة من ثانوية العربي عبد القادر بوقيرات مستغانم تم اختيارها بطريقة عشوائية الطبقية حيث تم الاعتماد على مقياس القيم المستخدم في دراسة الباحثة شرقي حورية و الذي يتكون من30فقرة و لقياس التحصيل الدراسي تم الاعتماد على معدل الفصل الثاني للسنة الدراسية 2022.2023 كما تم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي و لتحليل النتائج تم الاعتماد على المعالجة الاحصائية من خلال برنامج الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية spss و قد كانت النتائج المتحل عليها كالاتي لا توجد علاقة دالة احصائيا بين النسق القيمي و المستوى التحصيلي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في القيم الاجتماعية الجمالية السياسية الدينية و توجد في القيم الاقتصاديبة و القيم النظرية لا توجد فروق دالة احصائيا لدى تلاميذ المرحلة الثانوية في النسق القيمي في القيم الاقتصادية السياسية الجمالية النظرية الدينية ماعدا في القيمة الاجتماعية توجد فروق لصالح الاناث تتنوع القيم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
